《我不壞，我只想要愛》
I am not bad, all I need is love

作者： 高雄市學生心理諮商中心
書系：Grow up 007
定價：300元
頁數：304 頁
出版日期：2010 年 07 月 05 日
ISBN：9789866782886

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校園諮商是愛與專業的創新作為
書序作者：蔡清華（高雄市教育局局長）

在這不斷滾動的多元社會和多樣的家庭結構中，學生所受到的影響既鉅且大。許多孩子或是默默承受壓力，感到焦慮憂鬱，抑或是透過偏差行為以因應適應不良的困境，這些現象都讓身為教育者的我們深感責無旁貸，希望透過真誠溫暖的心、接納關懷的態度、積極同理的做法，打開學生緊閉的心房，陪著孩子探索生活中的點點滴滴，拼貼成獨特的生命地圖，並朝向希望的願景築夢踏實。因此，高雄市乃倡議成立學生心理諮商中心，在校園裡提供心理諮商的服務，找回學生內心源源不絕的寶藏，這是彰顯愛與專業的創新教育作為。

諮商工作對台灣社會而言，是一項既新興又陌生的行業，說它新興是因為心理師法甫於民國九十年通過，高雄市學生心理諮商中心則於九十四年成立，距今都是不到十年的光景；說它陌生是因為這份工作是需要遵守專業倫理的，多數時間是在會談室關起門進行，出了會談室，很多內容都不能說。猶如埋管線工程，只看到工程人員在施工，不知道地底下是如何佈線的，可是這項奠基的工作卻是不可或缺。高雄市在這幾年的耕耘努力下，工作團隊的諮商心理師和心理輔導人員不斷地累積接案經驗，融合不同個案生命故事的精華，透過文字娓娓道來，希冀幫助讀者理解諮商輔導人員和學生互動的過程，以及諮商輔導的心理歷程與專業技術的運用。

本書收錄四十二個諮商故事，故事依照類型分為行為篇、性別篇、家庭篇、師生篇和情緒篇等共五篇。行為篇中無論是不為人知的〈隱形蟲〉、可怕大尾的〈暴龍〉、好動的〈跳跳糖男孩〉等，我們透過諮商服務，協助其發掘自我優勢與發展能力。性別篇的〈渴望愛情的少女〉、充滿情傷〈追愛小如〉、〈剪掉長髮的抉擇〉等，在少年維特的煩惱階段中，逐漸找回自我認同和自我價值，展現青春力量。家庭篇的〈自由飛鳥〉、〈拒絕上學的薛西佛斯〉、〈純純心中的綠意大樹〉等，能夠跨越原生家庭的障礙，爆發生命的堅強與韌性。師生篇的〈阿痞變英雄〉、〈帶刺小玫瑰重生記〉、〈小安的祕密基地〉等，瀕臨危機的狀態終化解成轉機，老師和學生重拾舊日的愛與關懷。情緒篇〈小米的天空〉、〈摘下假面的小狼〉、〈讓希望的種子發芽〉等，不管是低落憂鬱或是高張乖戾的情緒，經過宣洩與增能賦權後，學生再度將笑容掛在臉龐如向日葵般燦爛。

綜觀全書，高雄市學生心理諮商中心憑藉著對教育的愛與熱忱，結合各領域的專業人員，達成專業教育的目標。本書正是一個最好的例子，我們用四十二把鑰匙開啟四十二名學生的人生關卡。如此感人的故事，讓我們感受到校園裡其實沒有所謂的壞小孩，只有需要愛的學生。我們以愛為名，為學生播下一顆量身訂做的心靈種子，種苗逐漸成長茁壯，成為綠意盎然的大樹，樹枝茂密開花結果，愛的花粉飛舞在無盡的大地，從此生生不息。