《系統取向督導完全指南》
The Complete Systemic Supervisor: Context, Philosophy, and Pragmatics

作者： Cheryl Storm&Thomas Todd
譯者：洪志美、廖婉如、許嘉月、張書森、簡意玲、黃宣穎
書系：Psychotherapy 032
定價：680元
頁數：536 頁
出版日期：2011 年 09 月 15 日
ISBN：9789866112218

特別推薦：吳熙琄、林麗純、林方?、陳厚愷 審閱，王浩威、熊秉荃 策劃，李開敏、陳韺、謝文宜 誠摯推薦
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【推薦序二】成為受督者的角色模範
書序作者：熊秉荃

治療師專業智能的學習與成長過程，督導者扮演關鍵的角色，督導者一方面是受督者的角色模範，另一方面也確保受督者提供的服務符合專業倫理及專業服務品質。而要提供受督者優良的督導過程，以致於能幫助服務對象，督導者本身需要接受具理論基礎的完善督導訓練課程，因為「督導技巧並非僅因擁有資深臨床經驗而自然產生，督導者必須接受特定的訓練 (p. 19)。」

督導教科書當然是完善督導訓練課程的重要成分，奇妙的是《系統取向督導完全指南》中文版竟然推動原書（1997年初版）的改版，這實在是創舉！！我更是懷著感動及珍視的心閱讀這本書，因為深知這是群策群力的成果，而思緒也自然地飄回1997年在普度大學博士班修「婚姻與家族治療督導」課程時，老師一再提及即將有一本很棒的督導教科書問世，而我們引頸而望的同時也只能使用坊間既有的書；由於美國婚姻與家族治療學會（American Association for Marriage and Family Therapy, AAMFT）要求督導者被認證前要完成特定的知識課程、提交個人督導哲理論述（philosophy of supervision paper）以接受認證督導（Approved supervisor, AAMFT）的評論及評分，並且完成督導實務；在我申請成為認證督導的過程中，該書成為我主要的工具書，我體會到「她」的全備、實用及好。由於切身體悟督導角色及督導養成過程的重要性，2003年八月與王浩威醫師、謝文宜老師參加AAMFT在夏威夷舉辦的暑期密集課程時，首度邀約史東博士來台授課。而2008年八月與史東博士在西雅圖討論來台授課細節的同時，也獲得她首肯進行該書的中文化，同年十二月財團法人華人心理治療研究發展基金會實踐當年對史東博士的邀約，由她擔任「台灣心理治療聯合年會」之大會專題演講講員，並提供「增進督導關係」工作坊。

「AAMFT認證督導每五年要接受繼續教育，才能維持其督導者身分。」我因而參加了兩次的認證督導繼續教育課程，與來自各地的認證督導齊聚一堂，熱烈地分享與討論督導實務的收穫及挑戰，近期也討論「科技與督導」的相關現象，例如透過視訊督導需要重視的倫理及專業議題等。由於接受繼續教育的外在規範是最基本的標準，「持續的學習與自省」方能幫助督導者鍛鍊自己成為好的工具與器皿，督導歷程中我常問自己：我這麼問、這麼做是基於誰的需要？哪些是爲了協助個案？哪些是爲了促進治療師的成長？哪些是想證實自己是個實踐道德良知的真好人、超棒的治療師、絕佳的督導者？（當我擔任實習督導的訓練者時，我也督促自己練習並進行類似的系統性自我覺察），我「知道」督導情境與歷程絕非我滿足自我需求的場域，然而當這些人性化反應浮現時可以怎麼辦呢？我學習過個有品質及趣味的生活，讓我有能力及空間省悟自己；當我面對自己的限制時，也試著大笑幾聲，希望自己抱持更謙和的心及具恩典的態度與自己及他人相處，同時繼續經營幫助我成長的專業社群。我深信本書幫助及砥礪督導者學習如何當個稱職的好督導或確認自己是個好督導，而讓接受督導者知道好的督導歷程應有哪些要件，並由督導經驗中獲得這些要件。

熊秉荃
普度大學婚姻及家族治療博士
國立臺灣大學社會工作學系副教授
美國婚姻與家族治療學會臨床會員及認證督導
2011年九月