《陪孩子面對霸凌:父母師長的行動指南》
The Bully, the Bullied, and the Bystander:how parents and teachers can help break the cycle of viole
作者: 芭芭拉.科婁羅索(Barbara Coloroso
譯者:魯宓、廖婉如 書系:Selfhelp 018
定價:280元
頁數:264 頁
出版日期:2011 年 03 月 14 日
ISBN:9789866112034
特別推薦:王文秀、王浩威、李偉文、李雅卿、、吳齊殷、林家興、洪素珍、張德聰、黃榮村、楊俐容、蔡炳坤、蔡穎卿、謝國清 -----------------------------------------------------------------------------------------------
從當一個好大人開始 書序作者:蔡穎卿(作家) 霸凌不是一份自創的行為,它是經驗的複製;是惡意對待生命的變本加利。事實上,霸凌時常以不同程度的輕重出現在我們自身或周遭,如果訂一個能供我們檢視的標準,相信霸凌最簡單的定義就是:對發出者來說輕而易舉,對承受者來說很具傷害性;只因我們常忘記這個標準如此之低而影響如此之深,因此霸凌就沒能成為日常自省的習慣,家庭可以說是它的病灶。
當校園發生了嚴重的霸凌事件時,每個家長都很擔心、痛苦,社會開始關注各種調查、主張,而我們也熱衷於事件的討論,但這樣的關注能改善多少霸凌的狀況?會不會還有比提數據與討論更重要的事情該做,那就是整個社會像注重環保那樣,全面地從生活中幫助孩子重建對紀律的深度認識;而重建的方法就從自己下定決心當一個好大人開始;一個示範良善心意與端正行為的「好大人」。
我建議讀這本書的時候,不要只進到「現象觀察」這一個層次,也不要只把書中的例子用來告誡孩子,或把方法建議當成規條來執行,比這兩層更有意義的,是穿透書中的例子,把其中的分析與建議方法重疊於自己的生活狀況,深刻地理解與自省。如果因為這本書,我們能看到自己雖然有心於教養,卻在無意中常發出霸凌的電波,並願意把自己的家庭改變為更溫良、更安人心的行為學習地;那麼這本書的影響才算真正被開啟。
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