★引領國際風騷的「關係論精神分析」——美國模式的精神分析

關係論精神分析不是一個「學派」，也沒有一位堪稱典型的「之父」，而是一陣在美國吹起的學風（風潮）。只用「關係論」（relational-ism）之名不足以說明其特色。後來這種包含多種思維型態的精神分析匯合成大規模的學術運動。但「關係論精神分析」基本上不是以所謂的「學派」（school）的方式產生，而是一種在美國水到渠成的風潮，積累到足以遍地開花的程度，後來才有期刊、學會的發展跟進。

有跡象顯示，這些「美國運動員」早期的作品或多或少還在繼承上一代英國的「客體關係」理論，也襲用美國的「自我心理學」（ego psychology），「新佛洛伊德主義」（Neo-Freudianism）以及「自體心理學」（self-psychology）等，繼續興風作浪。為了定義自身「仍屬精神分析」，他們曾設定一個共通的敵方，也就是「古典精神分析（佛洛伊德主義）」，尤其是「驅力理論」，但那都是較早的斷章取義之論。在70年代「重讀佛洛伊德運動」產生之前，出現過很多這類無的放矢的出版品，掀起一陣反佛洛伊德的風潮，正好彰顯了當年的「美國學風」中充斥著這般貧弱的理解。

對於這種「美國現象」，特別值得一談的，就是在美國學人的積極投入後，已開始逐漸有意跟歐洲思潮有所區隔。這情況與人本主義心理學相似，因為歐洲本身有早於美國的人本主義心理學（即人文心理學傳統），不必迎合美國學風。這種相互區隔的現象頗有地緣政治的發展條件，我們長話短說：關係論的精神分析就是一種美國（模式）的精神分析，大抵上是精神分析的第三代之後，美國的分析師與理論家要跟歐洲的二代英法宗師（Klein, Winnicott, Bion, Ferenczi, Lacan）脫鉤或各自掛勾，其目的是要在美國的廣大地盤上獨立成家（他們從未提出「美國本土心理學」的主張，但知世界上有多種多樣的本土心理學[indigenous psychologies]，在美國匯聚）。他們創辦新的期刊，接受國際的多元對話，漸漸把這種美國模式的精神分析演變成引領國際風騷的運動。

對於這個發展趨勢，我最早的自行閱讀以及在學院中開課時（2010前後，在輔大心理系的首發）所參考的資料有二：

＊ Relational Psychoanalysis: The Emergence of a Tradition. (eds. Mitchell, Stephen A. & Aron, Lewis., 1999, Hillsdale, NJ.: The Analytic Press.）
＊ Relational Perspectives in Psychoanalysis (eds. Skolnick, N. J. & Warshaw, Susan C., 1992, Hillsdale, NJ.: The Analytic Press.）

以上兩本彙編文集中包含了80-90年代前後將近二十年之間，一共有三十幾位（散佈在美國東西）可堪獨挑大樑的作者。事實上，我們可看到，其中所選的作者，到了上個世紀末，大多已有三∼五本以上成書的著作出版。我們可以推想得知：這些已經成家的師傅們一定不會在進入本世紀後就善罷干休。他們本來也不是在為一個不存在的「學派」服務──他們每一位的工作，就時代精神而言，毋寧都是在從事「改寫/重建」精神分析，不論其工程的規模大小。

在此，以本世紀第一個十年為界，我從PEP-web的龐大資料庫中，選出一些精彩的發展，一方面繼續我先前的閱讀，另方面就作為本次的講堂內容，與學員們分享。


▍各堂選文
第一堂 09/27
Emmanuel Ghent (1989).
〈信條：一人心理學與兩人心理學的辯證〉
Credo—The Dialectics of One-Person and Two-Person Psychologies. Contemp. Psychoanal., (25): 169-211. #42

第二堂 10/04
Steven Reisner(1991).
〈贖回後設心理學：佛洛伊德精神分析中的古典修正主義，誘惑論，以及（大寫）自我〉
Reclaiming the Metapsychology: Classical Revisionism, Seduction, and the Self in Freudian Psychoanalysis. Psychoanalytic Psychology, 8(4): 439-462. #23

第三堂 10/11
Donnel Stern (1996).
〈治療行動的社會建構〉
The Social Construction of Therapeutic Action. Psychoanal. Inq., (16)(2): 265-293. #28

第四堂 10/18
James Fosshage(2002).
〈關係論的自體心理學觀點〉
A relational self psychological perspective. J. Anal. Psychol., (47)(1): 67-82. #15

第五堂 10/25
Stephen Mitchell and Adrienne Harris (2004).
〈美國精神分析中的什麼美國？〉
What's American About American Psychoanalysis? Psychoanal. Dial., (14)(2): 165-191. #26

第六堂 11/01
Thomas H. Ogden (2004).
〈精神分析這種藝術：作出未作之夢與被打斷的哭喊〉
This art of psychoanalysis: Dreaming undreamt dreams and interrupted cries. International Journal of Psychoanalysis 85:857-877. #20

第七堂 11/08
Michael Eigen (2006).
〈被取消的自我〉
The Annihilated Self. Psychoanal. Rev., (93)(1): 25-38. #13

第八堂 11/15
Jessica Benjamin (2010).
〈鴻溝何在？有何差異？─互為主體性的關係論觀點〉
Where's the Gap and What's the Difference? The Relational view of Intersubjectivity, Multiple Selves, and Enactments. Contemp. Psychoanal., (46)(1): 112-119.


▍講師簡介
宋文里
生於1952年，1985年獲得美國伊利諾大學娥百娜-香檳（Urbana-Champaign）校區諮商心理學博士學位。現為國立清華大學榮譽退休教授，天主教輔仁大學兼任教授，澳門城市大學博導。
1986年起在清華大學社人所、社會所先後開設文化心理學、文化的精神分析、論述心理學，及其他跨學科專題，如藝術心理學、宗教心理學、美學向度等。這些課程後來也延續到輔仁大學心理學研究所，並轉化為心靈工坊成長學苑的數次講堂。
自從余德慧、余安邦於2009年創立「人文臨床論壇」以來，每一年舉辦時，宋文里無役不與。其中一次，和余德慧討論「療癒」一詞的用法，認為「療遇」(healing encounter)才是「人文臨床」的同義詞。自茲而後，也決意把自己的專業工作界定為「療遇」，並設定其中的兩種立場：施療者/求癒者。
宋文里勤於著述，他的專文著作及文化藝術評論多篇曾刊載於各種學術期刊及雜誌，這些著作正著手編輯為《宋文里作品集》，目前已出版的是《重讀佛洛伊德》（2018，精選十餘篇佛洛伊德作品，翻譯、評註、加上導論）、《心理學與理心術》（2018，心靈的社會建構八講）、《文化心理學的尋語路》（2020，邁向療遇之途；心理學的下一頁）、《鬼神•巫覡•信仰》（2021，宗教的動力心理學八講）。
宋文里另也投注不少精力於翻譯學術經典著作，譯有《成為一個人：一個治療者對心理治療的觀點》（Carl Rogers）；《人類本性原論》（E. O. Wilson）；《教育的文化：從文化心理學觀點談教育的本質》（Jerome Bruner）；《宗教的動力心理學》（Paul Pruyser）；《正常人被鎮壓的瘋狂：精神分析44年的探索》（Marion Milner）；《關係的存有》（Kenneth Gergen）；《翻轉與重建：心理治療與社會建構》（Sheila McNamee & Kenneth J. Gergen）等專著。
在學術研究之餘，他也喜歡畫畫（鉛筆畫、油畫、烙畫），寫寫童話、寓言和詩，有些作品登載於雜誌（如《兒童哲學月刊》），也有不少發表於他的臉書（https://www.facebook.com/wenli.soong）。這些詩畫很有可能彙輯成書，編入《宋文里作品集》之中。
（講師照片：趙士尊/攝影）


▍課程資訊
．上課日期：2023/09/27-11/15（每週三），晚上7:00~9:00，八堂共16小時
．課程形式：實體教室與線上直播同步
　　　　　　報名全程學員可享回看服務
　　　　　　報名單堂學員恕不提供回看服務

・教室名額：25 人（依照報名順序錄取）
・教室地點：心靈工坊成長學苑｜台北市信義路4段45號11樓
　　　　　　（捷運大安站4號出口，右斜對面）按此看地圖

・線上名額：不限額
．線上視訊軟體：zoom　下載zoom軟體
　　　　　（建議在連線穩定、安靜學習的地點參與線上直播。建議頻寬：上下傳在1.5M以上）

．費用：＊【八堂全報】可享課後線上回看服務（可使用一張折價券）
　　　　　全報優惠價6,200元
　　　　　早鳥9/05前繳費5,400元
　　　　　兩人同行5,400元/人
　　　　　舊生5,400元，另贈200元折價券一張（可於下次折抵書籍或課程）
　　　　　（舊生指曾報名心靈工坊任何付費課程者）
　　　　＊【單堂】800元　　
　　　　

▍線上回看複習說明
1.雲端網址帳密：錄影將於該課堂結束後一周內以email提供報名學員。
2.課程點數：每位同學都有30 個點數。
　每堂影片會各扣1點，8點應可看完一次，多出的點數供您複習或中斷線上觀賞使用。
　每1點可以連續看「整堂課程時間+3小時」，如果您這中間有休息、關機重開等等，都不會再重複扣點。（比如課程時間有2小時，您就在5小時內觀看都不會再扣點，如果課程時間只有1小時，就代表您在4小時內重複觀看不會扣點。）
　如果您的點數不足，歡迎來信告知您的使用情形，我們會視個別狀況處理。
3.使用期限：自線上帳密通知後至2024年02月20日截止。
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活動開始日期：2023-09-27
活動結束日期：2023-11-15