2020【園藝治療師培訓課程｜園藝治療類54小時認證】A．B．C班課程總覽
「園藝治療」可廣泛運用在長青、失智族群、資源班、特教班、自閉或過動兒早療、臨終病人、受刑人、一般大眾、專業助人領域等，「THTA臺灣園藝輔助治療協會」特別為想成為園藝治療師的朋友規劃三大類必修課程，包括「園藝治療」、「園藝技術」與「醫療福祉」。其中心靈工坊承辦「園藝治療」類，2017年9月推出全新規劃課程ABC，從「A保健植物篇」、「B蔬果花葉篇」到「C戶外篇」，總計54小時，學員可從A或B或C開始進入學習。邀請您透過植物的相伴，打開五感、體驗大自然的療癒力量，進一步結合實務與專業面，為「園藝治療師」之路打好根基！ |
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成長學苑【報名程序與注意事項】&【折價券使用說明】
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【承租教室】心靈工坊成長學苑教室承租辦法與申請表下載
心靈工坊成長學苑教室位於捷運大安站
信義路與復興南路口交通便捷的黃金地段
溫馨美好的空間(教室約30坪)
適合舉辦中小型講座、團體工作坊、戲劇肢體課程、瑜珈與養生功課程、
小型劇場、席地而坐的活動....
另備有教師休息室、餐飲區、兩間洗手間與心靈工坊出版品書區。
歡迎您租借~
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2020/02/14-02/16 黃素菲【敘事之美：故事中的生活、生涯、生命】三日工作坊
★拉開問題的距離，打開生命空間，發掘生涯主題與意義！
在21世紀的變動社會中，生涯個人化成為無法規避的必然，以故事為基礎的敘事治療理論正好提供了肥沃的土壤，讓我們投身在過去故事、現在故事、與未來故事中，描繪出屬於自己的生涯的意義。
這兩天的工作坊，將以個人的生命經驗為主軸，探尋日常生活經驗中所開顯的主題與意義，依循敘事的精神，鬆動被社會規約的自我認同。打開生命空間，拉開問題的距離，尋找隱藏的故事線，開啟多元觀點與多重視角，建構生涯主題與意義，讓人生長成一株繁花錦簇的生命之樹。
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2020/02/21-05/08 翁士恆【閱讀溫尼考特】讀書會（六堂）
★以英國客體關係理論心理分析為基礎，聚焦在兒童治療與教育工作，回饋滋養自身的工作與生活
本讀書會適合在教育與臨床現場的專業人士共同參與，以閱讀文本的形式，從目前台灣現有的原典文本，透過閱讀、講析與討論，我們將依據每一堂的主題逐漸瞭解溫尼考特在與兒童的治療工作之中所探索的光點，並且形成反思返回自身的工作與生活。 |
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2020/03/14-03/15 王曙芳【TFT思維場療法】兩日工作坊
★敲醒生命自癒力，有效處理創傷、負面情緒信念、焦慮、恐懼、疾病等的心理根源這是一個能夠奇蹟一般轉化負面情緒以及創傷的療法。臨床心理學家卡拉漢博士發現輕敲那些被影響的經脈開端或結束的穴位，就能夠整頓紊亂的訊息場，讓它恢復秩序，同時也改變我們的情感、思想、感知的回應方式。這可以讓當事人回到平靜的狀態，不再受情緒和想法綁架。 |
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